1、信任和授權(quán)。有時候，我們不能與同事順暢的工作，是因為我們沒有給別人信任。薛老師的課程，可以幫助更多的人，也因為幫助了更多人，更多人知道了朗潤園，所以授權(quán)和信任是非常重要的。

2、要鼓勵探索與寬容失敗的思維模式。想擁有好的組織文化，幫助我們的員工，要形成包容人家犯錯誤的習(xí)慣。在中國不犯錯，你錯了，很多人會受影響。但組織文化中，如果你不包容錯誤，就沒有進步，因為世界變得越來越不確定了，你應(yīng)該有包容試錯、犯錯的文化內(nèi)涵，這樣團隊才可以順暢。

3、形成彼此之間溝通的習(xí)慣。很多時候，我們發(fā)現(xiàn)，誰的聲音大，誰就可以說了算，我經(jīng)常對自己說，你要大聲說話，別人才聽得到，一開始我總覺得女孩子要溫柔，后來我也試著大聲說話。還有一個說法，誰的官大，就應(yīng)該聽誰的。要保障有效的溝通，就要讓不同的人發(fā)出聲音來，每個人可以做價值貢獻(xiàn)，團隊才會進步，要平等的給出話語權(quán)。

4、組織要搭建平臺，讓每個人都有機會。每個人都不愿意成為普通成員，愿意成為重要成員，要給你的成員平臺和機會，我們要構(gòu)建順暢的團隊時候，給每個人發(fā)揮的機會就很重要。

得到就是很好的平臺，可以讓優(yōu)秀的人有機會表現(xiàn)自己，更多的人可以借助得到展示他別人不知道的一面。十幾萬人可以在很短的時間內(nèi)訂閱薛老師的課程，它集合的效用很大。有時候，我想拜托組織，設(shè)計不同的平臺和機會給每個成員，我覺得每個人在骨子里面都想成為王者，只要你給他機會。因此，要把每個人極大的力量釋放出來，然后組織把這種力量集合起來。

5、讓更多的人成為團隊的管理者。需要人人可以成為領(lǐng)導(dǎo)者的角色設(shè)定，領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會成為被領(lǐng)導(dǎo)者，在課程中，我是薛老師的學(xué)生，在組織內(nèi)部，薛老師是我的學(xué)生，在線上課程方面，我就要請教薛老師，讓他成為領(lǐng)導(dǎo)者。在團隊文化中，我們每一個團隊的領(lǐng)導(dǎo)者也要學(xué)會當(dāng)一個被領(lǐng)導(dǎo)者。

其實能做好上述5點要求已經(jīng)夠了，但是實際運行中，還會有許多難題，這里也告訴大家。

1、形成共同的工作習(xí)慣，又保有每個人的特點。這要求統(tǒng)一大家的行為，讓大家的每個行為都是朝著一個方向努力的，但是不要禁錮大家的思想，扼殺創(chuàng)造力，保持團隊的共性與個性。

2、做到旗幟鮮明的獎勵。文化是一個正向激勵的事情，文化需要好的故事，鼓勵大家走正確的方向。

3、要看到績效，組織文化要用事實說話。要回到市場當(dāng)中，用績效檢驗，沒有檢驗，會組織的很難。比如我們講什么事情，如果沒有十幾萬的聽眾，這件事就停留在了理念上，有了十幾萬人，這個理念就被觸摸到了，你的理念要被事實證明，否則會傷害組織文化。

4、我們的挑戰(zhàn)是：企業(yè)文化是一套行使規(guī)則，是默認(rèn)的工作習(xí)慣，我們希望他是顯性的。比如我們默認(rèn)你應(yīng)該入鄉(xiāng)隨俗，這是國情，好像就無能為力了，我們強調(diào)什么、主長什么、反對什么，都可以變得顯性。很多事情，變成了透明的和公平的，就很好，隱形和潛規(guī)則會傷害組織文化。

文化是對行為的判斷和要求，最難的是行為的改變，有時候我問自己，能不能認(rèn)真的做事情。薛老師是認(rèn)真的人，他是追求品質(zhì)的人，要用行為展示文化內(nèi)核，展示文化調(diào)性，如果想文化順暢，就要展示文化。思維決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。最難的就是改變思維方式，如果你沒有好的思維方式，你的行為就沒有辦法去改變。

想要順暢的管理團隊，要改變思維習(xí)慣，這會使我們有一個包容和透明和創(chuàng)新和對等的交流和好的平臺和默契，并且管理者可以成為被管理者的團隊。好的團隊，是壓力與機會并存的，每個人可以成長、可以變現(xiàn)、自己又不怕錯，就是好的組織狀態(tài)。

來源：春暖花開（ID：CCH_chunnuanhuakai），轉(zhuǎn)載已獲授權(quán)。